Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Издания ТГПУ им. Л.Н. Толстого- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог библиотечного фонда
Периодические издания
Выпускные квалификационные работы
Труды преподавателей и научных сотрудников ТГПУ им. Л.Н. Толстого
Издания ТГПУ им. Л.Н. Толстого
Библиографический указатель Л.Н.Толстой
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог библиотечного фонда (26)Периодические издания (14)Выпускные квалификационные работы (67)Труды преподавателей и научных сотрудников ТГПУ им. Л.Н. Толстого (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>DP=202201$<.>
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.
74.489
П 90

   
    Пути оптимизации подготовки учителя в области иноязычного образования : материалы международного научно-методического семинара. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6045160-4-1
    Содержание:
Авдеева, В. А. Формирование фонетических навыков у студентов неязыковых вузов в формате дистанционного обучения (английский язык) / В. А. Авдеева, А. А. Богатов. - С .3-6
Андреев, В. Н. Визуализация как способ представления учебного материала при изучении английской литературы на факультете иностранных языков / В. Н. Андреев. - С .7-10
Антюфеева, Ю. Н. К вопросу о профессиональном росте учителей в современном обществе / Ю. Н. Антюфеева. - С .11-13
Базунова, А. А. К вопросу организации работы с коммуникативными заданиями на уроках английского языка в средней школе / А. А. Базунова. - С .14-17
Баранова, Л. Т. Письменные упражнения как средство развития памяти на занятиях по иностранному языку / Л. Т. Баранова. - С .18-20
Богатов, А. А. Проблемы презентации и введения новой лексики / А. А. Богатов. - С .21-24
Богатова, Д. А. Особенности использования видеоконференций при дистанционном обучении / Д. А. Богатова. - С .25-27
Булай, И. Б. Роль образовательного пространства ресурсного центра учреждения образования в самореализации учителя иностранного языка / И. Б. Булай. - С .28-31
Головина, И. В. Потенциал использования аутентичных материалов иноязычных периодических изданий на уроке: лингвистический и методический аспекты / И. В. Головина, О. А. Титова. - С .32-34
Дубоносова, О. В. Особенности развития лексического состава современного английского языка / О. В. Дубоносова. - С .35-38
Елисеева, И. Б. Дидактические особенности осуществления эффективной обратной связи в онлайн-обучении в вузе / И. Б. Елисеева, Е. А. Уварова. - С .39-42
Игнатова, И. В. Использование интернет-ресурсов для обучения студентов-лингвистов распознаванию фактов и «фейков» в англоязычных сетевых текстах (на примере онлайн-игры «THE BAD NEWS») / И. В. Игнатова. - С .43-50
Конистерова, Е. А. Об обучении иноязычной письменной речи студентов языковых профилей педагогического вуза / Е. А. Конистерова. - С .51-53
Кравченко, А. Н. Информационные технологии в контексте современного образовательного процесса / А. Н. Кравченко, А. А. Богатов. - С .54-57
Майорова, Л. С. Проблемные вопросы разработки рабочих программ по английскому языку в техническом вузе / Л. С. Майорова, А. А. Богатов. - С .62-65
Мерцалова, Г. Н. Основные характеристики процесса профессионального развития педагога и требования к педагогам – участникам данного процесса / Г. Н. Мерцалова. - С .66-68
Нагорная, Т. В. Использование электронных тренировочных упражнений для формирования иноязычных лексических навыков обучающихся / Т. В. Нагорная. - С .69-73
Никитина, О. А. Развитие умений инициативного говорения на занятиях по немецкому языку в вузе / О. А. Никитина, О. А. Гудкова, О. В. Ким. - С .74-76
Николаева, С. В. Работа над плюрикультурной плюрилингвальной компетенцией обучающихся общеобразовательных школ / С. В. Николаева. - С .77-82
Николаева, Т. Н. Реферирование газетной статьи на уроках дисциплины «Технологическая практика в области культурологических аспектов общения на английском языке» в вузе: методика и практические рекомендации / Т. Н. Николаева. - С .83-89
Новикова, А. В. Критерии отбора англоязычных аутентичных научно-популярных статей в обучении английскому языку студентов младших курсов языковых факультетов вуза / А. В. Новикова. - С .90-96
Темлянских, Е. Ю. К вопросу обучения письменной речи на английском языке / Е. Ю. Темлянских. - С .97-101
Ульянова, Н. В. Формирующая обратная связь на уроке иностранного языка / Н. В. Ульянова. - С .102-104
Фомичева, Ж. Е. Компетентностное содержание учебного предмета «Стилистика» в контексте развития межкультурной коммуникативной компетенции / Ж. Е. Фомичева. - С .105-110
Хаменя, Е. А. Активные и интерактивные методы при работе со студентами во время прохождения практики в школе (из опыта работы) / Е. А. Хаменя. - С .111-114
Хван, Н. А. Аутентичные видеоматериалы в процессе формирования лингвистической компетенции на языковом факультете вуза / Н. А. Хван. - С .115-118
Цыдик, Т. С. Professional internet sources as a way of english teachers’ self-learning and continuing professional development / Т. С. Цыдик. - С .119-123
Чаплыгина, А. Д. Направления развития составляющих коммуникативной компетенции у студентов языковых факультетов педагогических университетов / А. Д. Чаплыгина. - С .124-128
Шевелева, К. А. Дидактический потенциал современных англоязычных песен обучении студентов грамматике английского языка / К. А. Шевелева. - С .129-132
Щукина, И. В. Оптимизация иноязычного образования за счет использования онлайн-ресурсов системе подготовки учителя английского языка / И. В. Щукина. - С .133-135
Кудинова, О. А. Развитие навыков чтения процессе индивидуального совместного онлайн-обучения иностранному языку / О. А. Кудинова, В. И. Кудинова. - С .58-61
ГРНТИ
14
ББК 74.489

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Перейти к внешнему ресурсу https://tsput.ru/fb/int/Пути%20оптимизации/2021/
~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
2.
81.411.2я73
Р 89

   
    Русская диалектология и лингвистическое регионоведение. Материалы для практических занятий : учебно-методическое пособие / сост. Н. А. Красовская. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047371-2-5
ГРНТИ
16
ББК 81.411.2я73

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ



Доп.точки доступа:
Красовская, Н. А. \сост.\

~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
3.
63.3(2Рос-4Тул)я73
Т 82

   
    Тульский край в годы Великой Отечественной войны : учебно-методическое пособие для учителей истории. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047369-9-9
ГРНТИ
03
ББК 63.3(2Рос-4Тул)я73

Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ


~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
4.
81.056я73
О-70

   
    Орфография и пунктуация : учебно-методическое пособие / сост. Г. В. Токарев. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047372-5-5
ГРНТИ
16
ББК 81.056я73

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ



Доп.точки доступа:
Токарев, Г. В. \сост.\

~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
5.
53.5я73
О-49

   
    Оказание первой помощи : учебно-методическое пособие / сост. М. Й. Тюрина. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047371-5-6
ГРНТИ
76
ББК 53.5я73

Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ



Доп.точки доступа:
Тюрина, М. Й. \сост.\

~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
6.
28.707.4я73
О-75

   
    Основы иммунологии : учебно-методическое пособие / сост. М. П. Маркова. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047371-8-7
ГРНТИ
34
ББК 28.707.4я73

Рубрики: БИОЛОГИЯ



Доп.точки доступа:
Маркова, М. П. и др. \сост.\

~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
7.
56.12я73
О-75

   
    Основы неврологии : учебно-методическое пособие / сост. М. П. Маркова. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047372-0-0
ГРНТИ
76
ББК 56.12я73

Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ



Доп.точки доступа:
Маркова, М. П. и др. \сост.\

~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
8.
22.3я73
П 38

    Плешакова, Н. Л.
    Методика проведения обобщающих занятий по физике : учебно-методическое пособие / Н. Л. Плешакова. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047371-3-2
ГРНТИ
27
ББК 22.3я73

Рубрики: МАТЕМАТИКА


~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
9.
28.707.3я73
Р 41

   
    Репродуктивная физиология : учебно-методическое пособие / сост. М. П. Маркова. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047371-6-3
ГРНТИ
34
ББК 28.707.3я73

Рубрики: БИОЛОГИЯ



Доп.точки доступа:
Маркова, М. П. и др. \сост.\

~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
10.
74.200я73
Т 38

   
    Технология и организация воспитательных практик: деятельность классного руководителя : учебно-методическое пособие / сост. Н. И. Ешкина [и др.]. - Тула : Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого, 2021. - 1 CD-ROM . - Системные требования : Intel Celeron 1700 MHz и выше, 128 Мб RAM, 300 Мб на винчестере, OC Microsoft Windows 7 и выше; дисковод CD-ROM 2х и выше, SVGA 64 Mb; мышь. - Загл. с титул. экрана. - ISBN 978-5-6047371-4-9
ГРНТИ
14
ББК 74.200я73

Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА



Доп.точки доступа:
Ешкина, Н. И. \сост.\
и др.

~Экземпляры всего: 1
ЛЭО (1)
Свободны: ЛЭО (1)

Найти похожие
 1-10    11-14 
 
Стандартный
Расширенный
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)